Voici la réalisation artistique des élèves du lycée Watteau de Valenciennes dans l’Académie de Lille. Pour leur participation au Prix Goncourt des lycéens, nous avons cherché à exploiter le son et le travail sur l’imaginaire suscité par le texte.

Les élèves avaient à lire un extrait de 2 minutes de leur choix dans l’oeuvre qu’ils ont lue et à y intégrer du son et de la musique.

Dans l’ensemble présenté, quatre travaux très différents ont retenu leur attention et ils ont utilisé des QRcodes pour les intégrer sur une image et leur donner à chacun une place.

Une élève a exploité les sons du téléphone avec son extrait de Maylis de Kerangal. Un autre a travaillé sur le déplacement provoqué par la musique de la langue pour faire voir des images de Jean-Noël Orengo. Un autre utilise l’aspect lancinant de la musique pour évoquer la relation parent enfant de Rebecca Lighieri. Enfin, le dernier met en évidence la présence encombrante du bruit pour le roman de Ruben Barrouk.