Cette année, notre classe de seconde générale du lycée Jean-Moulin de Béziers a la chance de participer au prix Goncourt des lycéens. Effectivement, à la rentrée, notre professeure de français ainsi qu’une partie de l’équipe pédagogique nous ont annoncé la nouvelle. Ce fameux concours littéraire, qui rassemble des élèves de toutes les régions de France, nous offre l’opportunité d’enrichir notre culture et de nous améliorer dans le domaine de la lecture. Notre classe, la 2GT06, composée de 36 élèves est très motivée et prête pour les débats ! Sous l’encadrement de nos professeures notamment de français et d’histoire, nous avons l’occasion d’échanger, de débattre et de partager nos idées au sujet de la sélection de cette année. Pour nous, c’est l’occasion d’explorer des thèmes variés, de rencontrer des auteurs et de développer des nouvelles compétences. Pour les personnes qui souhaiteraient faire carrière dans le monde littéraire ou autre, ce projet est une parfaite opportunité ! Au cours de l’année, nos enseignants ont prévu d’organiser toutes sortes d’activités pour enrichir notre parcours. En classe, nous participons à un « quart d’heure de lecture » qui nous permet d’avancer dans nos livres et d’en discuter. Le jeudi 17 octobre, nous participerons, avec d’autres classes de la région Sud, à une rencontre avec certains écrivains afin de pouvoir poser des questions, d’obtenir des dédicaces et de mieux cerner la compréhension des textes. Plus tard, nous créerons notre classement et débattrons avec les autres classes ; tout cela pour confronter nos points de vue et élire le meilleur roman. Au final, notre participation au prix Goncourt des lycéens est une aventure qui nous promet de belles découvertes et émotions ainsi qu’une ouverture différente sur le monde et la littérature d’aujourd’hui. Agathe Teixidor, élève de 2GT06
En tout début d’année, face à la sélection des quatorze ouvrages, la question a été posée dans un exercice d’écriture : « Quelles sont vos intentions de lecture ? ». Vous pouvez lire une des réponses données.
« Parmi la liste des livres sélectionnés pour le Goncourt des Lycéens, je pense lire en tout premier Jour de Ressac de Maylis de Kérangal. Plusieurs raisons à ce choix : La première raison est le titre : Jour de Ressac. En cherchant la définition du mot « ressac » dans le dictionnaire Robert, j’ai trouvé qu’il signifiait « retour brutal des vagues sur elles-mêmes, lorsqu’elles ont frappé un obstacle. » Cela veut peut-être dire que le personnage principal a fait quelque chose de mal et que cela va lui retomber dessus, à la manière d’un ressac. Ce qui me plaît dans ce titre, c’est qu’on n’en comprend pas vraiment le sens tout de suite et j’aime beaucoup le fait que le titre puisse nous raconter une partie de l’histoire. La deuxième raison qui me pousse à choisir ce livre avant les autres est sa première de couverture. Minimaliste, cela la rend mystérieuse, comme si, à l’image du titre, elle voulait nous cacher quelque chose. Ce sentiment est renforcé par la silhouette de la ville du Havre, que l’on voit au fond. En une image, une photographie prise par l’autrice, plein de questions nous viennent à l’esprit. Et enfin ce qui a fini de me convaincre de lire ce livre en premier, c’est son résumé. Il est aussi mystérieux. Il parle d’un endroit, sans doute la ville du Havre que l’on peut voir sur la couverture, et d’un corps retrouvé, qui a un rapport avec le personnage principal… mais on ne sait pas quel est le rapport entre eux. Cela ressemble quand même à un roman policier, c’est à dire à un de mes genres littéraires préférés. » Samuel, 2GT06
